вівторок, 3 лютого 2015 р.

Проект Особистісно-зорієнтований підхід до зростання професійної творчої майстерності педагога суспільно-гуманітарного циклу

Проект Особистісно-зорієнтований підхід до зростання професійної творчої майстерності педагога суспільно-гуманітарного циклу (для завантаження натисніть на текст)

Читання для розуму та навчання (Бібліотечний проект для учнів 2-11 класів)


Комунікативна компетентність – необхідна умова життєтворчості школяра (Проект для учнів 5-9 класів)


понеділок, 2 лютого 2015 р.

проектна діяльність



·         4.  передбачає створення творчої групи. Формула проекту: Проект = мета + результат + ресурси + терміни + реалізація проекту + зміни. Проектування — особливий тип інтелектуальної діяльності, відмінною особливістю якої є перспективна орієнтація, практично спрямоване дослідження, іншими словами, це мисленнєве конструювання та практична реалізація того, чого ще немає, але може бути. У проектуванні мають місце два чинники:Ø має чіткі часові рамки; Ø призводить до змін; Ø просувається до певної мети; Ø4 ЩО ТАКЕ ПРОЕКТ Новий тлумачний словник української мови в 4-х томах дає таке визначення: «Проект — задуманий план дій, задум, намір». Проект, метод проектів — 1) запланована діяльність, що передбачає досягнення поставлених завдань протягом певного періоду часу та в межах певного бюджету; 2) навчально-практична діяльність, що має певні освітні цілі; включає дослідження та вирішення проблем, використання різних матеріалів, планується та використовується учнями та вчителями за умов, близьких до реальних. Проект — це сукупність комплексних дій, спрямованих на розв’язання конкретної проблеми в певному місці, за певний період часу. Основними характеристиками проекту є те, що він передбачає конкретні результати, має інноваційний характер. Це метод пошуку, місток між ідеєю та її кінцевим втіленням. А ще кажуть, що проектом є будь-яка дія, яка здійснюється від щирого серця та з визначеною метою. Отже, проект — це процес, який: